核心素養(yǎng)視域下美術(shù)學(xué)科“五環(huán)式”教學(xué)研究

摘  要：新課標(biāo)教育改革背景下，為落實素質(zhì)育人要求，小學(xué)美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)積極改革教學(xué)模式，探索小學(xué)生美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)新路徑。為解決當(dāng)下小學(xué)美術(shù)教學(xué)存在的問題，教師可引進“五環(huán)”式教育理念，并靈活采取多種教學(xué)新策略，為學(xué)生打造高效的美術(shù)學(xué)習(xí)課堂，充分發(fā)揮美術(shù)“五環(huán)”式教學(xué)的價值與作用。基于此，文章主要探討核心素養(yǎng)育人視域下的小學(xué)美術(shù)“五環(huán)”教育實踐路徑，旨在為相關(guān)研究提供參考和借鑒。（剩余4851字）