構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的路徑研究

摘  要：高中數(shù)學(xué)面臨新課標(biāo)、新教材、新高考“三新”改革局面，這也對教師提出了構(gòu)建高效課堂的客觀要求。在此背景下，高中數(shù)學(xué)教師需積極迎合新時(shí)期素質(zhì)教育理念，從思想改革、方法改革等方面尋找著力點(diǎn)，在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生興趣激發(fā)、思維提升和能力培養(yǎng)，把構(gòu)建高效課堂的任務(wù)落到實(shí)處。文章立足高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，淺議高效課堂構(gòu)建意義，結(jié)合學(xué)生興趣、思維、能力三維發(fā)展需求，探索適合的教學(xué)路徑，以期提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效。（剩余4892字）