基于高質(zhì)量發(fā)展的食品智能加工技術(shù)專業(yè)“2+3”中高職銜接人才培養(yǎng)模式研究

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近年來，新疆維吾爾自治區(qū)印發(fā)了《新疆教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)新疆教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022年）》等系列文件，要求鞏固中等職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ)，推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新，全面部署新時(shí)期職業(yè)教育改革與發(fā)展，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)大規(guī)模的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。黨的二十大報(bào)告指出，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。（剩余3501字）