小學(xué)語文跨學(xué)科主題活動的實施策略

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）專門設(shè)計了跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群，提出要聯(lián)結(jié)課內(nèi)外、校內(nèi)外，引導(dǎo)學(xué)生綜合運用多學(xué)科知識開展閱讀、梳理、探究、交流等活動，使學(xué)生在真實情境中學(xué)習(xí)和運用語文。因此，小學(xué)語文教師應(yīng)積極組織跨學(xué)科主題活動。

一、小學(xué)語文跨學(xué)科主題活動的教學(xué)作用

1.打破學(xué)科限制，實現(xiàn)知識整合。（剩余2548字）