新課標(biāo)背景下小學(xué)語文跨學(xué)科教學(xué)路徑探究

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的典范性與整合性，提出設(shè)置跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群，鼓勵(lì)教師利用跨學(xué)科教學(xué)的綜合優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)語文課程的綜合性、開放性，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性，有利于推進(jìn)跨學(xué)科教學(xué)在語文課程中的“落地開花”，實(shí)現(xiàn)學(xué)科整體育人目標(biāo)。（剩余2687字）