智能研修平臺支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研探索

【摘 要】在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研活動也應(yīng)當(dāng)順應(yīng)形勢，依托信息技術(shù)做出改變，使得教研活動可以煥發(fā)活力。運(yùn)用智能研修平臺能夠為教研活動提供有力支撐，推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動的高效開展。本文從依托線上線下結(jié)合、設(shè)計虛擬教研室、組織學(xué)科磨課活動這三個方面對智能研修平臺支持之下的小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研新模式做出進(jìn)一步探索和分析。（剩余3130字）