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小學(xué)語文修辭教學(xué)的審視與思考

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【編者按】《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（2022年版）》提出，語文課要引導(dǎo)學(xué)生“體會語言文字的特點和運用規(guī)律，培養(yǎng)語言文字運用能力”。修辭教學(xué)對完成這一任務(wù)至關(guān)重要。教學(xué)中，教師應(yīng)明晰統(tǒng)編版教材的相關(guān)修辭知識及其體系，通過具體的教學(xué)案例，運用多元策略，落實修辭教學(xué)。本專輯的兩篇文章有理有據(jù)地闡述了小學(xué)語文修辭教學(xué)的實施路徑，希望對讀者有所啟發(fā)。（剩余5906字）

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