紅色文化與小學(xué)語文教學(xué)深度融合的有效策略
【摘 要】小學(xué)語文教師應(yīng)自覺承擔(dān)起傳承紅色文化、賡續(xù)紅色基因的使命，要深入研讀教材，系統(tǒng)梳理其中的革命文化內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立文化自信，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。
【關(guān)鍵詞】紅色文化 語文教學(xué) 深度融合
小學(xué)語文課程工具性與人文性相統(tǒng)一的特點(diǎn)，與紅色文化的教育價(jià)值和精神內(nèi)涵相結(jié)合，有助于培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。（剩余2969字）