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【摘 要】任務驅動法在小學語文閱讀教學中具有重要意義。它能夠有效提升閱讀教學的實效性，讓學生在積極參與任務的過程中，主動思考、分析和理解文本，從而提升語文素養(yǎng)。
【關鍵詞】小學語文 任務驅動法 閱讀教學
在新課程改革的背景下，任務驅動法在小學語文閱讀教學中備受關注。這種教學法以任務為切入點，將小學生閱讀能力的培養(yǎng)融入具體的學習任務中，使閱讀不再是枯燥的知識灌輸，而是充滿挑戰(zhàn)與樂趣的探索過程。（剩余2756字）
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任務驅動法在小學語文閱讀教學中的應用研究
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