小學(xué)古詩(shī)文修辭教學(xué)指導(dǎo)策略分析

【摘 要】小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)應(yīng)重視修辭教學(xué)。教師需以語音修辭、詞語修辭、句子修辭、修辭手法、語體等多種修辭形式來建構(gòu)學(xué)生的修辭知識(shí)體系，豐富教學(xué)情境；開發(fā)教學(xué)資源，精選修辭語料，拓展教學(xué)深度；聯(lián)結(jié)修辭教學(xué)原則，延伸教學(xué)意義，為古詩(shī)文情感價(jià)值的內(nèi)化提供有效路徑。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)古詩(shī)文 修辭知識(shí) 修辭教學(xué)

小學(xué)古詩(shī)文是修辭教學(xué)的重要載體。（剩余2809字）