學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究

【摘 要】本文圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)群理念，結(jié)合統(tǒng)編版小學(xué)語文教材，探討在該理念指導(dǎo)下的閱讀教學(xué)策略，并通過具體案例分析，展示其應(yīng)用效果，旨在為小學(xué)語文閱讀教學(xué)提供新的思路和方法，提升教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)任務(wù)群 小學(xué)語文 閱讀教學(xué)策略

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出課程內(nèi)容應(yīng)以學(xué)習(xí)任務(wù)群的方式組織與呈現(xiàn)，這為小學(xué)語文教學(xué)帶來了新的方向。（剩余3010字）