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【摘 要】在語文教學中開展跨學科學習是新課程改革的必然要求。本文以《太陽》一課為例，探討了在小學語文教學中，如何通過單篇課文引導學生進行跨學科學習。
【關鍵詞】跨學科學習 協(xié)同育人 學習任務群 單篇課文
《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱《課標標準》）將“跨學科學習”作為六大學習任務群之一單獨提出，正是對核心素養(yǎng)導向下基礎教育課程改革需求的積極回應。（剩余2859字）
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小學語文單篇課文跨學科學習實施路徑探究
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