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讓歌聲回蕩在校園

——新課標背景下的小學音樂合唱教學

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在小學階段的音樂教學中，一項重要內(nèi)容為合唱。合唱對學生審美能力、音樂鑒賞能力、創(chuàng)造能力、音樂表現(xiàn)能力、合作能力等多方面能力的發(fā)展有積極作用，能夠提升學生的音樂水平。然而，在當前的音樂教學中，合唱教學的效果并不是很理想。之所以如此，一是因為教師對合唱的重視度較低，二是因為教學方法單一，沒有給學生營造一個積極、活躍的合唱氛圍，導致學生的參與度較低，進而無法將合唱的作用充分發(fā)揮出來。（剩余4783字）

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