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問題引導(dǎo)下高中思想政治思辨課堂的構(gòu)建

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隨著新時代教育思想與新課標(biāo)教育理念的不斷深人,高中思想政治課程在開展教學(xué)活動時,既要明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方向,也要盡可能提高問題導(dǎo)向教學(xué)的有效性與科學(xué)性,實現(xiàn)課程的實踐價值。通過將新時代的教育理念與政治學(xué)科教學(xué)內(nèi)容充分結(jié)合,學(xué)生能夠?qū)λ枷胝蝺?nèi)容形成新的理解和認知?;诖?,本文立足于問題引導(dǎo)教學(xué)方法,對高中思想政治思辨課堂的構(gòu)建路徑進行了深人探究,以供參考。(剩余4660字)

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