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小學(xué)語文是小學(xué)教學(xué)的重要組成部分,而小學(xué)階段是學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵時期。因此,小學(xué)語文教學(xué)承擔(dān)著促進學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的重要責(zé)任。隨著教育政策的不斷更新,教師通過創(chuàng)新教學(xué)方法,嘗試多樣化的教學(xué)策略,以促進學(xué)生的全面發(fā)展?!敖桃粚W(xué)一評”一致性是一種將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)評價高度統(tǒng)一的教學(xué)理念,能夠有效促進教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(剩余4869字)
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小學(xué)語文教學(xué)中如何落實“教一學(xué)一評”一致性
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