家校合育下初中勞動(dòng)教育開(kāi)展策略

勞動(dòng)教育作為教育體系中的重要組成部分，不僅是學(xué)生體力與智力的結(jié)合，更是其社會(huì)責(zé)任感與實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。初中階段是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，勞動(dòng)教育對(duì)其價(jià)值觀、責(zé)任感以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)具有不可替代的作用。家庭作為學(xué)生成長(zhǎng)的第一環(huán)境，在勞動(dòng)教育中具有極為重要的作用。家長(zhǎng)的勞動(dòng)觀念、行為習(xí)慣以及對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，都會(huì)直接影響學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)與行為。（剩余4758字）