打造“金鑰匙” 打開“智慧門”

——人工智能視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略

科技的發(fā)展不僅改變了人們的生活，也為教育改革注入了活力。人工智能作為新一輪科技變革的重要力量，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中擁有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)到人工智能的價(jià)值，立足核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成需要，探索更多有效的應(yīng)用策略，為數(shù)學(xué)教學(xué)改革提供推動(dòng)力。

一、人工智能在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值

一是能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。（剩余4558字）