應(yīng)用型本科院校教育教學(xué)管理創(chuàng)新及可行性研究

一、應(yīng)用型本科院校教育教學(xué)管理創(chuàng)新的必要性

（一）實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的創(chuàng)新

當(dāng)前，我國應(yīng)用型本科院校學(xué)生普遍存在著創(chuàng)新能力不足的問題，缺乏一定的創(chuàng)新意識，只滿足于對現(xiàn)有知識進(jìn)行單純的記憶與復(fù)現(xiàn)，無法運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，使得大部分學(xué)生難以適應(yīng)不斷變化的競爭市場。在實(shí)際工作中，面對不斷涌現(xiàn)的新型生產(chǎn)技術(shù)手段，學(xué)生自身所掌握的知識能力也存在一定的不足，因此往往會覺得力不從心。（剩余2991字）