多媒體技術在小學數(shù)學課堂教學中的應用

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利用多媒體技術開展教學，是我國教育水平提高的外在體現(xiàn)，也是小學數(shù)學教師必然面對的一種趨勢。多媒體技術的橫空出世和大范圍、頻繁使用，令小學數(shù)學課堂教學發(fā)生了翻天覆地的變化，但也讓數(shù)學教師倍感壓力，因為教學中科學、合理、高效地應用多媒體技術并非一件易事，稍有不慎，就可能功虧一簣或背道而馳。為此，新課改背景下，我們有必要著重探究多媒體技術在小學數(shù)學課堂教學中的應用策略，以提高教學效率，促進學生全面發(fā)展。（剩余2860字）