小學(xué)信息科技教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培育

信息科技在現(xiàn)代社會(huì)至關(guān)重要，小學(xué)生信息科技教育日益受到重視。培育小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力成為信息科技教學(xué)熱點(diǎn)。本文從核心素養(yǎng)視角出發(fā)，探討小學(xué)信息科技教學(xué)中如何培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。針對(duì)當(dāng)前教學(xué)面臨的問題、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師可以提出以下策略：設(shè)立自主學(xué)習(xí)任務(wù)，提供個(gè)性化資源，引導(dǎo)學(xué)習(xí)規(guī)劃，參與項(xiàng)目實(shí)踐，并給予反饋指導(dǎo)，鼓勵(lì)分享體會(huì)。（剩余4871字）