小學語文教學中落實語文要素的策略
語文要素作為語文教學不可或缺的組成部分，對課堂教學活動的設計以及教師教學關注點的轉移均發(fā)揮著有效的指導和促進作用。當前，落實語文要素已成為小學語文教學的重要目標之一。從教材編排設計來看，每個單元的導語頁都清晰地指出了本單元的語文要素，這對教師設計課堂教學內容和選擇教學活動起到了宏觀的引領作用。
然而，從當前小學語文教學現(xiàn)狀來看，部分教師受傳統(tǒng)應試教育思想的影響，在開展語文課堂教學活動時，往往將教學重點和要點集中在單元知識內容上，而對于知識本位以外的語文要素則普遍缺乏足夠的關注和重視。（剩余4688字）