隨風(fēng)潛入夜?潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

——“新課標(biāo)”背景下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的德育滲透

加強(qiáng)學(xué)生德育素養(yǎng)發(fā)展是語(yǔ)文課程的重要教學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建以德育為導(dǎo)向的語(yǔ)文閱讀教學(xué)課堂，對(duì)學(xué)生德育素養(yǎng)發(fā)展具有重要意義。教師在開(kāi)展語(yǔ)文閱讀教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)深入分析文本內(nèi)容，挖掘其中的德育元素，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)多樣化閱讀教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度學(xué)習(xí)和探究德育知識(shí)，以促進(jìn)其德育素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余4857字）