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摘要:在高職院校材料類專業(yè)實踐教學(xué)過程中,課程思政教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、民族自豪感、責(zé)任感和使命感,還可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,提高其思想覺悟和政治素質(zhì)。通過分析高職材料類專業(yè)實踐教學(xué)中課程思政實施過程中存在的問題,挖掘課程思政的內(nèi)涵,并提出具體的改進措施。通過豐富教育內(nèi)容和手段等措施,可以提高高職材料類專業(yè)實踐教學(xué)中課程思政的效果,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。(剩余5620字)
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高職院校材料類專業(yè)實踐教學(xué)過程中的課程思政研究
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