本研貫通下管理運籌學課程思政實踐教學設計案例

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摘要：面向經管類本科生、研究生本研貫通，針對管理運籌學課程應用實踐性強的特點，認真發(fā)掘和組織思政元素，將其與管理學、經濟學、數(shù)學及計算機等知識有機結合應用于運籌學的理論與實踐教學，以《管理運籌學》中博弈論基本知識及經典理論為例，介紹將思政元素融入教學實踐的方法與過程。

關鍵詞：本研貫通；課程思政；管理運籌學

中圖分類號：F23       文獻標識碼：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.06.051

本研貫通作為一種統(tǒng)籌本科教育與研究生教育，從本科起步培養(yǎng)高水平、研究型學術人才的教育模式，越來越多知名高校將其作為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要途徑。（剩余5305字）