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數字經濟時代金融科技專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

——以梧州學院為例

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摘要：數字經濟時代，金融科技專業(yè)人才培養(yǎng)應與數字經濟發(fā)展相匹配。文章以梧州學院金融科技專業(yè)學生問卷調查為出發(fā)點，以市場金融科技人才需求為導向，以數字經濟時代金融科技專業(yè)課程體系建設、教學體系建設、師資隊伍建設以及人才培養(yǎng)目標要素，探索金融科技專業(yè)人才培養(yǎng)模式，以期培養(yǎng)專業(yè)化、復合型、應用型的金融科技人才。（剩余5909字）

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