教學(xué)創(chuàng)新視角下管理溝通課程教學(xué)改革與實(shí)踐

摘要：管理溝通是一門(mén)實(shí)踐性、綜合性和開(kāi)放性較強(qiáng)的學(xué)問(wèn)和藝術(shù)，該課程面臨著如何同步提升工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的理論和實(shí)踐技能，課程性質(zhì)與傳統(tǒng)教學(xué)方式產(chǎn)生沖突，大四學(xué)生期望快速提升溝通技能卻又不投入到課堂當(dāng)中等3大痛點(diǎn)問(wèn)題?；诖?，本課程探索出搭建管理溝通理論和實(shí)踐內(nèi)容體系，實(shí)現(xiàn)多元化教學(xué)方法，重構(gòu)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，導(dǎo)入“仁者自愛(ài)，仁者愛(ài)人”思想等創(chuàng)新措施，著力培養(yǎng)出能“內(nèi)化于心，外化于行”，真正具有高水平溝通技能的復(fù)合型人才。（剩余5747字）