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交叉學(xué)科視域下高校集成電路應(yīng)用開發(fā)課程思政教育的研究

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摘要：在高等教育體系中，集成電路應(yīng)用開發(fā)課程不僅是培養(yǎng)未來科技人才的關(guān)鍵課程，也是實施思政教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀的重要陣地。在探討高校交叉學(xué)科類課程思政實施策略的基礎(chǔ)上，以“集成電路應(yīng)用開發(fā)”課程為具體案例，深入剖析了如何通過創(chuàng)新教學(xué)方法、融入時代元素、強化實踐環(huán)節(jié)等策略，將思政教育自然地融入專業(yè)知識傳授之中。（剩余4101字）

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