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摘 要：“課程思政”是當前職業(yè)教育立德樹人的新理念、教育教學改革的新方法。針對目前課程思政進教材存在的困境，提出了具體方法和策略；特別是對教材融入思政元素的必要性及遇到的困境，摸索出一條新途徑。本文以《農(nóng)村電商運營管理》教材為例，通過深挖教材所隱含的思政元素，探索在專業(yè)課程融入思政元素的方法與途徑，為教材的開發(fā)提供新的思路。（剩余7556字）
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思政教育元素融入專業(yè)教材的設(shè)計及實踐探索
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