職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“協(xié)同模式”的探索

——以蕪湖高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)為例

摘 要：文章闡述了中職財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性。并針對(duì)現(xiàn)狀，進(jìn)行了中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“協(xié)同模式”的實(shí)踐探索。

關(guān)鍵詞：中職；財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；“協(xié)同模式”

中圖分類號(hào)：F24     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.05.044

1 開展中職財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性

1.1 中職學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育并非教授學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)。（剩余3904字）