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金融市場學課程思政存在的問題研究

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摘 要：近幾年，我國教育部發(fā)布了一系列文件，文件的內容都提到要加強對當代大學生的思想政治教育，鼓勵通識課與專業(yè)課教師要充分發(fā)揮課程中所蘊含的思政元素，在課堂教學過程中要積極引入思政內容，以立德樹人作為育人的重要目標之一，培養(yǎng)學生的家國情懷及良好的個人素養(yǎng)，引導學生樹立正確的“三觀”等。本文以金融專升本專業(yè)學生為例，探索《金融市場學》課程思政課堂教學存在的問題，并針對存在的問題提出相應的對策建議，為相關專業(yè)課課程思政課堂教學提供參考。（剩余4849字）

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