基于Citespace的高校課程思政研究可視化分析

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摘 要：隨著課程思政的持續(xù)開展，該領(lǐng)域研究成果數(shù)量上逐漸增加，內(nèi)容上不斷深化。梳理現(xiàn)有成果并應(yīng)用Citespace文獻(xiàn)分析工具對(duì)課程思政領(lǐng)域截至2022年6月21日的408篇高水平論文加以分析，研究顯示當(dāng)前研究重點(diǎn)分布在課程思政理論研究及實(shí)踐探索兩大層面。理論研究如對(duì)課程思政內(nèi)涵的討論、課程思政與思政課程的比較、開展課程思政的必要性和價(jià)值等。（剩余5194字）