優(yōu)勢(shì)視角下支教優(yōu)化路徑探究

摘 要：大學(xué)生支教服務(wù)作為一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅提升了大學(xué)生的能力和素質(zhì)，而且對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興起到重要的作用。近年來(lái)，大學(xué)生支教服務(wù)在蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也暴露出支教效果不佳及資源浪費(fèi)等問(wèn)題。結(jié)合高校大學(xué)生支教的實(shí)踐，探索高校支教團(tuán)隊(duì)的支教現(xiàn)狀及在支教過(guò)程中面臨的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上借鑒優(yōu)勢(shì)視角理論對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歸因并提出相應(yīng)對(duì)策。（剩余6235字）