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全面發(fā)展視域下高職院校勞動教育實踐路徑研究

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摘 要：近年來，國家進一步加強學校勞動教育導向，將勞動教育與專業(yè)相融合，在理論知識的指導下，讓學生在做中學、學中做，激發(fā)參與勞動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，逐步熟練各種勞動步驟，掌握勞動技術。從學生全面發(fā)展角度出發(fā)，剖析高職院校勞動教育存在的現實問題并提出切實可行的勞動教育實踐路徑，讓勞動的種子深植學生心中，在勞動中提升綜合素質，促進全面發(fā)展，成長為堪當民族復興大任的時代新人。（剩余5235字）

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