從工具應(yīng)用到素養(yǎng)培育

——初中數(shù)學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑探析

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數(shù)學(xué)作為一門(mén)邏輯性、理論性與應(yīng)用性極強(qiáng)的科目，是當(dāng)前我國(guó)初中階段的必學(xué)課程，同時(shí)也是中考的重點(diǎn)考查內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有重要的意義.而現(xiàn)代化信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用，一方面為初中數(shù)學(xué)的創(chuàng)新改革提供了有效助力，推動(dòng)了教改的發(fā)展進(jìn)步，另一方面豐富了當(dāng)前數(shù)學(xué)課程教學(xué)的方式與內(nèi)容，促使初中數(shù)學(xué)課（剩余4268字）