數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用

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在教育改革的浪潮中，學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)及數(shù)形結(jié)合解題能力培養(yǎng)已經(jīng)成為教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn).在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)形結(jié)合的教學(xué)策略顯得尤為重要.通過(guò)將抽象的數(shù)學(xué)概念與直觀的圖形相結(jié)合，幫助學(xué)生在腦海中構(gòu)建起數(shù)學(xué)知識(shí)的生動(dòng)畫(huà)面，從而加深對(duì)概念的理解.

1在題目解析中創(chuàng)設(shè)情境，全面滲透數(shù)形結(jié) 合解題思想

在初中（剩余2281字）