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在初中數學解題訓練中，學生往往會碰到不少使用常規(guī)方法難以求解的題目，極易陷入困境之中，有些題目從表面上看同圓沒有關系，不過如果可以構造輔助圓的話，便能夠把復雜問題變得簡單化、抽象問題變得具體化，他們的思路也會豁然開朗，從而快速突破解題障礙.初中數學教師應引領學生掌握輔助圓在解題中的應用竅門，使其根據（剩余2244字）
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滾動數學的“魔環(huán)”
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