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【摘要】本文以初中二次函數(shù)解題中常見錯(cuò)誤為切入點(diǎn),綜合相關(guān)文獻(xiàn)和調(diào)查報(bào)告,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,分析學(xué)生在知識(shí)掌握、解題能力、審題技巧等方面存在的問題,總結(jié)出解題錯(cuò)誤的主要成因,包括學(xué)生自主學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和教師教學(xué)中的不足.針對(duì)這些問題,同樣依據(jù)以往研究和教學(xué)實(shí)際,從學(xué)生需求角度出發(fā),針對(duì)性提出加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)(剩余4710字)
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初中學(xué)生數(shù)學(xué)解題錯(cuò)因分析及措施探討
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