“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)高質(zhì)量課堂的生成

【摘要】初中數(shù)學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中至關(guān)重要的科目之一，其教學(xué)質(zhì)量一直備受關(guān)注.在當(dāng)前“雙減”背景下，如何打造高質(zhì)量的初中數(shù)學(xué)課堂成為廣大教師關(guān)注的重點(diǎn).本文探討“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)高質(zhì)量課堂生成的意義，分析當(dāng)前初中數(shù)學(xué)課堂存在的問題，并提出“雙減”背景下構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高質(zhì)量課堂的相關(guān)策略，旨在為廣大（剩余4555字）