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【摘要】隨著教學(xué)改革的持續(xù)推進(jìn),在現(xiàn)代化初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,倡導(dǎo)教師積極落實(shí)單元整體教學(xué),注重知識的生成和發(fā)展過程,引導(dǎo)學(xué)生掌握知識之間的聯(lián)系,構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的知識體系,從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的提升.在此背景下,借助多樣化的課堂活動,不僅能夠?yàn)閿?shù)學(xué)單元整體教學(xué)注入新的活力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),還能夠讓知識(剩余4422字)
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課堂活動在初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)中的有效實(shí)施
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