“大思政課”視域下鑄牢大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)的路徑探賾

摘  要：鑄牢中華民族共同體意識(shí)是高校思想政治理論課的重要內(nèi)容，“大思政課”視域下鑄牢大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)能夠助力擘畫(huà)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的“同心圓”、賦能聚勢(shì)高校思政課建設(shè)的“強(qiáng)磁場(chǎng)”、錘煉大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)知行合一的“硬拳頭”。善用“大思政課”鑄牢大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)要在分析社會(huì)外部環(huán)境影響和高校思政課內(nèi)生動(dòng)力不足的前提下，聚焦歷史與現(xiàn)實(shí)、加深理論厚度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與教學(xué)表達(dá)有機(jī)統(tǒng)一、提升課堂溫度，構(gòu)建“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”雙渠道、拓展實(shí)踐寬度。（剩余11646字）