地方高校產(chǎn)教融合下多元協(xié)同育人模式構(gòu)建與實踐

——以地球物理學(xué)專業(yè)為例

摘  要： 為滿足地質(zhì)勘探行業(yè)發(fā)展，亟需培養(yǎng)一批實踐創(chuàng)新能力較強的地球物理學(xué)專業(yè)技術(shù)人才，而產(chǎn)教深度融合是解決該需求的重要途徑。為此，該文以地球物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)為核心，分析該專業(yè)產(chǎn)教融合所存在的問題，并從優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)隊伍建設(shè)、教學(xué)模式改革、實踐教學(xué)平臺建設(shè)、校企運行機制和保障措施六個方面構(gòu)建地方高校產(chǎn)教融合下多元協(xié)同育人模式，全方位提升地球物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地滿足企業(yè)及社會發(fā)展需求。（剩余8198字）