基于創(chuàng)新能力提升的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)探討

摘  要：專業(yè)學(xué)位研究生教育是我國研究生教育發(fā)展的方向，實踐創(chuàng)新能力是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的核心和靈魂。雖然我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)積累一些經(jīng)驗，但仍然面臨一些問題亟待解決。該文闡述專業(yè)學(xué)位研究生實踐創(chuàng)新能力的內(nèi)涵特征，分析并總結(jié)專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程中所面臨的現(xiàn)實問題，提出優(yōu)化培養(yǎng)方案、建立多元動態(tài)評價體系、實行多導(dǎo)師聯(lián)培制度、深化校企合作和引導(dǎo)項目申報等優(yōu)化策略。（剩余8445字）