新時代工匠精神融入醫(yī)學生職業(yè)素養(yǎng)培育的路徑研究

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[摘 要]工匠精神的培育已成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，如何在高等教育人才培養(yǎng)中融入工匠精神的內容，是新時代醫(yī)學生職業(yè)教育中不可或缺的重要因素。文章從微觀入手準確把握目前醫(yī)學生工匠精神職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀，以及醫(yī)學院校開展工匠精神融入職業(yè)素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀，為醫(yī)學教育如何培養(yǎng)具有愛崗敬業(yè)、精益求精、不斷創(chuàng)新、追求卓越的工匠精神的醫(yī)學人才提供借鑒。（剩余6861字）