漢語(yǔ)國(guó)際教育本科專業(yè)線上教學(xué)實(shí)習(xí)探究

——基于Chinlingo網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教學(xué)實(shí)習(xí)效果分析

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[摘 要]為了給漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)本科學(xué)生增加教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，廣東海洋大學(xué)利用校企合作的方式在Chinlingo網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上讓這個(gè)專業(yè)的學(xué)生對(duì)外國(guó)學(xué)員進(jìn)行了線上教學(xué)實(shí)習(xí)。這個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)共分22組，每組3～4名實(shí)習(xí)教師進(jìn)行分工合作，包括主講、助教和課程顧問(wèn)。經(jīng)過(guò)1個(gè)學(xué)期15周的實(shí)習(xí)，最后有16組實(shí)習(xí)教師完成了任務(wù)。（剩余6852字）