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[摘 要]在新工科背景下,課程組針對土木工程制圖教學(xué)中存在的問題,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和考核方式等方面對土木工程制圖教學(xué)進行了改革:教學(xué)內(nèi)容方面調(diào)減了輔助正投影和標(biāo)高投影,弱化了點、線、面間相對幾何關(guān)系以及曲面立體相貫,新增BIM基礎(chǔ)及建模實例;計算機繪圖與畫法幾何、工程制圖教學(xué)穿插進行,并采用計算機繪圖完成后兩者的部分作業(yè),調(diào)減工具(手工)繪圖作業(yè)量,增加徒手繪圖作業(yè)量;創(chuàng)新性地引入工程制圖課程設(shè)計,以使學(xué)生對本課程三部分知識點的掌握達到融會貫通,培養(yǎng)學(xué)生在模型設(shè)計與圖形表達方面的創(chuàng)新能力;評選并3D打印優(yōu)秀作品,以紀念品的形式頒發(fā)給學(xué)生,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情。(剩余8601字)
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新工科背景下土木工程制圖教學(xué)改革探索與實踐
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