線上線下混合教學模式在概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程中的應用

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[摘 要]概率論與數(shù)理統(tǒng)計是理工科院校重要的專業(yè)基礎課程，該研究針對傳統(tǒng)教學存在的弊端，結合現(xiàn)代教育技術，提出線上線下混合教學模式的改革。教師在教學實踐中借助雨課堂智慧教學工具，結合課程網(wǎng)絡平臺，課前、課后發(fā)布課程學習資料給學生開展線上學習，課中面對面講授、測試輔助學生開展線下學習，通過對課前、課中、課后教學內容的合理設計與具體實施實現(xiàn)線上線下的有效銜接。（剩余5241字）