基于超星學(xué)習(xí)通、QQ群、虛擬仿真平臺開展實驗教學(xué)的實踐與思考
[摘 要]新冠肺炎疫情肆虐,在線教學(xué)成為保證“停課不停教、停課不停學(xué)”的主要教學(xué)手段。作者通過超星學(xué)習(xí)通平臺實施網(wǎng)上理論視頻教學(xué),借助虛擬仿真平臺進(jìn)行實驗教學(xué),通過QQ群進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、溝通以及討論互動,較好地完成了課程教學(xué)任務(wù),取得了良好的教學(xué)效果。
[關(guān)鍵詞]超星學(xué)習(xí)通;QQ群;虛擬仿真平臺;在線教學(xué)
[中圖分類號] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437(2022)03-0005-03
因防控新冠肺炎疫情需要,學(xué)校延期開學(xué),教育部適時頒發(fā)了“停課不停學(xué)”的通知,在線教學(xué)成為保證“停課不停學(xué)”的主要教學(xué)方式。(剩余4263字)
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- 大學(xué)教育(上半月)
- 2022年03期
目錄
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