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高職教育中數字賦能與教師能力提升的互動機制*

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【摘  要】 數字技術的廣泛應用正推動高職教育模式向個性化和靈活化教學轉變，這對教師提出了更新知識技能以適應新教學工具和內容的挑戰(zhàn)。文章強調，教師能力提升對教育質量至關重要，數字教學資源能顯著提高學習效率。為此，構建評估與反饋機制可以為教師提供多元化評估方法。同時，政策環(huán)境支持和教育環(huán)境優(yōu)化為教師專業(yè)發(fā)展和數字化轉型提供了基礎。（剩余4831字）

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