高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和實踐體系優(yōu)化研究*

【摘  要】 在當前經(jīng)濟全球化和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的時代背景下，高職院校作為培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才的關(guān)鍵陣地，其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性愈發(fā)顯著。然而，當前高職院校在推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時仍面臨多重挑戰(zhàn)與問題，諸如課程體系不夠完善、實踐環(huán)節(jié)相對薄弱、師資力量欠缺等，這些問題均成為制約創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深入發(fā)展的瓶頸。（剩余4712字）