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【摘 要】 “工程力學”作為高校眾多工科專業(yè)的必修課程，扮演著后續(xù)專業(yè)課的“開路先鋒”角色，起著重要的奠基作用。該課程的特點是公式繁多、計算復雜，同時具有很強的系統(tǒng)性和邏輯性，但概念之間易混淆。鑒于民辦高校學生基礎知識相對薄弱，理解能力參差不齊，學習該課程時往往感到困難重重。文章以皖江工學院為例，深入剖析了當前民辦高校在“工程力學”課程教學中普遍存在的問題，并立足學校應用型人才培養(yǎng)的目標，結合學生的實際特點，對民辦高?！肮こ塘W”課程的教學改革進行了初步探索。（剩余4644字）
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民辦高?！肮こ塘W”教學改革探索*
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民辦高校“工程力學”教學改革探索*
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